nous avons mis en place une organisation méthodique permettant de travailler à distance et de manière collaborative.
Elle n'impose pas une façon de faire face aux élèves mais des types de formats de fichiers (pour la pérennité, le partage et le traitement automatique via des scripts coté serveur) et une organisation (pour une modularité dans la construction de la progression annuelle des séquences et pouvoir tous s'y retrouver).
Le suivi par acquisition de compétences (du référentiel) est fait à travers le logiciel SACoche ( https://sacoche.sesamath.net/ ) les fiches contrat sont construites pour pouvoir fonctionner avec ou sans ce logiciel.
Toutes les explications se trouvent là; http://wiki.bactma.fr
Vous pouvez poser vos questions pour des précisions ici, je vous répondrai
